El otro día hablábamos en clase sobre Heráclito y Parménides, y plantemos una pregunta en clase: "¿Hay algo que nos hace ser los mismos a lo largo de nuestra vida?".
Sin haberlo dicho, se trataba de un primer intento de disertación, algo que vamos a hacer en clase en diferentes ocasiones.
La disertación es un texto personal en el que se defiende un tema, en el que nos posicionamos ofreciendo una serie de argumentos. Para ello, os recomiendo la entrada del blog de la lechuza de Minerva en donde explica cómo se hace una disertación. Se trata además de una de las pruebas de las Olimpiadas Filosóficas, la que corresponde a 1º de bachillerato (este año el tema es "NUEVAS TECNOLOGÍAS E IDENTIDADES HUMANAS."). Echadle un ojo porque explica muy bien cuáles son los criterios de corrección para calificar una disertación, y las normas para hacerla, ya que no se trata de decir cualquier cosa.
Uno de los temas para elaborar una disertación podría ser "Naturaleza y cultura, ¿qué nos hace ser quienes somos?" . Para hacer este ejercicio habría que estudiar bien el tema, tener un buen bagaje teórico. Para ello la propia página de las Olimpiadas ofrece una serie de orientaciones.
Uno de los temas propuestos otros años fue "¿Para qué sirve la filosofía?", y aquí os dejo la disertación ganadora para que veáis más o menos de qué va (hecho por una chica de 1º bachillerato)
martes, 27 de septiembre de 2016
"Sólo sé que no sé nada"
Hoy hablábamos de los sofistas y del gran Sócrates. Os dejo el cuadro que vimos al final de clase, que resume un poco las diferencias entre ambos.
Buscando por Internet he encontrado este fragmento de una película que no sabía ni que existía, pero ilustra bien la ironía que utilizaba Sócrates para demostrar que utilizamos muchas veces conceptos sin saber a qué nos referimos (en el fragmento se encuentra con Hipias, sofista).
Y aquí os dejo un link de la página Webdianoia que tiene muy buenos materiales. En este link hay un fragmento del Menón, que es un diálogo de Platón en donde habla de la teoría de la reminiscencia (recordad que Sócrates no escribió nada, y si alguien os dice que ha leído alguna obra suya os está mintiendo)
Y para terminar, la Apología de Sócrates que es otro texto de Platón en donde nos habla del juicio que llevó a Sócrates a ser condenado a beber cicuta. Es un texto largo pero precioso y que vale la pena que le echéis un ojo.
Y para terminar, aunque no tenga nada que ver salvo el nombre, una canción de un grupo colombiano que se llama Velandia y la tigra que se llama Sócrates y es un temazo.
Buscando por Internet he encontrado este fragmento de una película que no sabía ni que existía, pero ilustra bien la ironía que utilizaba Sócrates para demostrar que utilizamos muchas veces conceptos sin saber a qué nos referimos (en el fragmento se encuentra con Hipias, sofista).
Y aquí os dejo un link de la página Webdianoia que tiene muy buenos materiales. En este link hay un fragmento del Menón, que es un diálogo de Platón en donde habla de la teoría de la reminiscencia (recordad que Sócrates no escribió nada, y si alguien os dice que ha leído alguna obra suya os está mintiendo)
Y para terminar, la Apología de Sócrates que es otro texto de Platón en donde nos habla del juicio que llevó a Sócrates a ser condenado a beber cicuta. Es un texto largo pero precioso y que vale la pena que le echéis un ojo.
Y para terminar, aunque no tenga nada que ver salvo el nombre, una canción de un grupo colombiano que se llama Velandia y la tigra que se llama Sócrates y es un temazo.
jueves, 22 de septiembre de 2016
LOS PRESOCRÁTICOS
Los llamados presocráticos son los que se consideran los primeros filósofos (filosofía occidental estamos hablando). En clase hemos visto a algunos, recordad que estudiaban la physis, la naturaleza, y se preguntaban por el arché, el origen de todo.
Para profundizar un poco más sobre esto os recomiendo la siguiente página en donde hay mucha más información sobre estos señores y su contexto.
Para profundizar un poco más sobre esto os recomiendo la siguiente página en donde hay mucha más información sobre estos señores y su contexto.
miércoles, 21 de septiembre de 2016
La filosofía según Aristóteles
En clase estuvimos viendo qué es eso de la filosofía, para qué sirve, si es que sirve para algo...
Aquí tenéis un texto de Aristóteles (que es el señor de la imagen de abajo) que trabajaremos un poco en clase para iniciarnos en lo del comentario del texto. En el PDF están las instrucciones, recordad: hay que identificar el tema, la tesis principal y las ideas que utiliza para argumentarla.
Una vez que estén todos esos elementos, vamos a escribirlos con un cierto sentido. Para ello os recomiendo mucho la entrada en el blog de La Lechuza de la Minerva, en donde hay mucho más material que podremos ir utilizando a lo largo del curso.
Sapere Aude!
Aquí tenéis un texto de Aristóteles (que es el señor de la imagen de abajo) que trabajaremos un poco en clase para iniciarnos en lo del comentario del texto. En el PDF están las instrucciones, recordad: hay que identificar el tema, la tesis principal y las ideas que utiliza para argumentarla.
Una vez que estén todos esos elementos, vamos a escribirlos con un cierto sentido. Para ello os recomiendo mucho la entrada en el blog de La Lechuza de la Minerva, en donde hay mucho más material que podremos ir utilizando a lo largo del curso.
Sapere Aude!
EL MITO DE LA CAVERNA- PLATÓN
Hemos hablado en clase de la figura de Platón, discípulo del gran Sócrates. Una de las figuras más importantes de la filosofía occidental. Whitehead llegó a decir al que "Toda la filosofía occidental es una serie de notas a pie de página de la filosofía platónica"
Ya sabéis qué son los mitos y sus características. Este es el famoso Mito de la Caverna de Platón con algo del contexto y un vídeo. También está en PDF aquí.
Hay un vídeo de la serie Merlí que explica también en qué consiste este mito. Está en catalán, pero se entiende bastante bien. Hay otro que es muy bueno, aunque un poco más largo (unos 28min) que lo explica con más profundidad. Se trata de un capítulo de "Mentira la Verdad", un programa argentino de difusión de la filosofía MUY recomendable.
Ya sabéis qué son los mitos y sus características. Este es el famoso Mito de la Caverna de Platón con algo del contexto y un vídeo. También está en PDF aquí.
Hay un vídeo de la serie Merlí que explica también en qué consiste este mito. Está en catalán, pero se entiende bastante bien. Hay otro que es muy bueno, aunque un poco más largo (unos 28min) que lo explica con más profundidad. Se trata de un capítulo de "Mentira la Verdad", un programa argentino de difusión de la filosofía MUY recomendable.
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